JATS入会ご希望の方

JATSへ入会ご希望の方は、こちらの入会フォームからお申し込みください。

JATS会員は次に該当するアレクサンダー・テクニーク教師の有志です。

• STATおよびその提携協会の認定する学校を終了した方
• ATI認定を受けた方
• 1600時間以上のトレーニングなど、一定の水準を満たした国内の学校を終了し、ATI認定を申請する資格のある方

修了証のコピーなど、申請の際にご呈示をお願いすることもあります。

アレクサンダー・テクニーク教師のみなさまのご参加をおまちしています。

入会手続きの流れ

1. 申し込みフォームを記入、送信。
2. 所定の手続きを経て、年会費の振込先をお知らせします。
3. 会費の振込を確認後、JATSのHPに記載し、教師用メーリングリストにご登録いたします。

国際機関の教師認定について

JATSは教師の認定を行う機関ではありません。
教師養成の学校を終了すると、ほとんどの学校は、その学校の基準を満たしたという証明に修了書を授与します。国際機関の認証は個々の学校の発行するそれとは別に、いわば第三者的な中立の立場から教師の適正を認証するものです。現在国際的に知られているのは、STAT系（STATおよびその提携協会）とATIのふたつです。詳細はそれぞれのHPをご覧ください。

ATI (Alexander Technique International)

ATI (Alexander Technique International)

1992年、マージョリー・バーストー（アレクサンダー自身から学んだアメリカ人教師）の教えを受けた28人の教師によってアメリカで設立。教師会員とは別に、一般にも広く門戸が開かれている。会員は全世界22カ国にまたがり、会員数は400人弱。(2012年7月現在)

（教師認定）

ATIは教師養成の学校をもたない。教師認定に際して、教師を養成する各々の学校に、授業時間やカリキュラム、運営法などの共通基準は設けず、教師個人を直接認定する方法をとる。ATIのスポンサーメンバー（ATI総会によって選出される）3人の推薦によって、ATI教師会員と認められる。

STAT(The Society of Teachers of the Alexander Technique)

STAT(The Society of Teachers of the Alexander Technique)

1958年アレクサンダー自身に学んだ教師達によって、イギリスで設立。STATに所属する教師は全世界33の国と地域にまたがり、2500人以上。STATと同様の教師養成基準をもつSTAT提携協会に属する組織は下記の通りで、それぞれに会員を有する。(2012年7月現在)

（STAT提携協会）

STATから独立し、各国で運営する機関。が、教師養成の基準はほぼ共通。

AUSTAT(オーストラリア)　GATOE（オーストリア） AEFMAT（ベルギー） ABTA（ブラジル） CANSTAT（カナダ） DFLAT （デンマーク）FINSTAT（フィンランド） APTA（フランス） ATVD（ドイツ　旧GLAT） ISTAT（イスラエル） NeVLAT（オランダ） ATTSNZ（ニュージーランド） NFLAT（ノルウェイ） SASTAT（南アフリカ） APTAE（スペイン） SVLAT（スイス） AmSTAT（アメリカ合衆国）

（教師認定）

STATは、教師養成学校開設するにあたり、校長自身の資格審査から、授業時間、定員、カリキュラム、運営法など細かい基準があり、それに則り審査会で新設校を認可する。その後、定期的に審査官を派遣し、学校運営を監督するとともに、個々の学習者の学習状況を監督、審査する。卒業には、校長からの修了証を受けるだけでなく、STATからの審査官による入学後2年目の審査、卒業審査に合格して認定を受ける必要がある。